| Judul | Konsep dasar matematika SD / Arief Aulia Rahman, Ahmad Fadillah, Nurul Asma, Anis Hidayati MS, Beatric Videlia Remme, Novrianti, Khairunnisa Fadhila Ramdhania, Astuti, Mindo H. Sinambela, Ulfah Sa'adah, dan Salsabila |
| Pengarang | Arief Aulia Rahman Ahmad Fadillah Nurul Asma Anis Hidayati MS Beatric Videlia Remme Novrianti Khairunnisa Fadhilla Ramadhania Astuti Sinambela, Mindo H. Ulfah Sa'adah Salsabila |
| EDISI | cet. 1 |
| Penerbitan | [s.l] : Getpress Indonesia, 2022 |
| Deskripsi Fisik | vi, 164 hlm. :ilus. ;21 cm |
| ISBN | 9786231984845 |
| Subjek | matematika -- studi dan pengajaran |
| Catatan | Matematika mencakup berbagai aspek kehidupan dan profesi, baik dibidang bisnis, seni, teknik, industri dan lainnya. Penyampaian bahan ajar matematika biasanya didasarkan pada teori-teori belajar yang dianggap sesuai oleh guru, para pengelola pendidikan dan pengembangan kurikulum. Guru perlu mengetahui benar sifat-sifat serta karakteristik siswa agar pembelajaran matematika di SD sesuai dengan perkembangan anak dan dapat diberikan pembinaan secara baik dan tepat sehingga dapat meningkatkan potensi kecerdasan dan kemampuan siswa sesuai dengan kebutuhan dan harapan orang tua pada khususnya serta masyarakat pada umumnya sumber dari sampul belakang buku |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00000039019 | 510 ARI k | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000918890 | ||
| 005 | 20240229015253 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 240229################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 9786231984845 |
| 035 | # | # | $a 0010-0224000520 |
| 082 | # | # | $a 510 |
| 084 | # | # | $a 510 ARI k |
| 100 | 0 | # | $a Arief Aulia Rahman |
| 245 | 1 | # | $a Konsep dasar matematika SD /$c Arief Aulia Rahman, Ahmad Fadillah, Nurul Asma, Anis Hidayati MS, Beatric Videlia Remme, Novrianti, Khairunnisa Fadhila Ramdhania, Astuti, Mindo H. Sinambela, Ulfah Sa'adah, dan Salsabila |
| 250 | # | # | $a cet. 1 |
| 260 | # | # | $a [s.l] :$b Getpress Indonesia,$c 2022 |
| 300 | # | # | $a vi, 164 hlm. : $b ilus. ; $c 21 cm |
| 500 | # | # | $a Matematika mencakup berbagai aspek kehidupan dan profesi, baik dibidang bisnis, seni, teknik, industri dan lainnya. Penyampaian bahan ajar matematika biasanya didasarkan pada teori-teori belajar yang dianggap sesuai oleh guru, para pengelola pendidikan dan pengembangan kurikulum. Guru perlu mengetahui benar sifat-sifat serta karakteristik siswa agar pembelajaran matematika di SD sesuai dengan perkembangan anak dan dapat diberikan pembinaan secara baik dan tepat sehingga dapat meningkatkan potensi kecerdasan dan kemampuan siswa sesuai dengan kebutuhan dan harapan orang tua pada khususnya serta masyarakat pada umumnya -- sumber dari sampul belakang buku |
| 650 | # | 4 | $a matematika -- studi dan pengajaran |
| 700 | 0 | # | $a Ahmad Fadillah |
| 700 | 0 | # | $a Anis Hidayati MS |
| 700 | 0 | # | $a Astuti |
| 700 | 0 | # | $a Beatric Videlia Remme |
| 700 | 0 | # | $a Khairunnisa Fadhilla Ramadhania |
| 700 | 0 | # | $a Novrianti |
| 700 | 0 | # | $a Nurul Asma |
| 700 | 0 | # | $a Salsabila |
| 700 | 3 | # | $a Sinambela, Mindo H. |
| 700 | 0 | # | $a Ulfah Sa'adah |
| 990 | # | # | $a CL1CL10848 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :