| Judul | Pengajaran yang kreatif dan menarik : Cara membangkitkan minat siswa melalui pemikiran / LouAnne Johnson |
| Pengarang | LouAnne Johnson |
| EDISI | Edisi ke - 2 |
| Penerbitan | [Jakarta Barat] : [Indeks], [2015] |
| Deskripsi Fisik | [xix] + 288 hlm :Ilus ;25 cm |
| ISBN | 9780470903742 |
| Subjek | Pembelajaran |
| Abstrak | Buku yang wajib Anda baca ini berisi: * Daftar periksa untuk menyiapkan ruang kelas, tugar tertulis, dan diri Anda sendiri * Strategi proaktif untuk mencegah perilaku buruk * Saran praktis untuk manajemen kelas yang efektif * Aktivitas yang mampu menumbuhkan hubungan positif guru-siswa * Ide untuk menangani dominansi otak kanan atau kiri dan preferensi (kelebihsukaan) belajar tiap-tiap siswa * Tips untuk memasukkan keterampilan berpikir tingkat tinggi ke dalam pelajaran. - sumber dari sampul belakang buku |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00000038230 | 371.3 LOU p | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000918330 | ||
| 005 | 20240702111021 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 240702################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 9780470903742 |
| 035 | # | # | $a 0010-0724000033 |
| 082 | # | # | $a 371.3 |
| 084 | # | # | $a 371.3 LOU p |
| 100 | 0 | # | $a LouAnne Johnson |
| 245 | 1 | # | $a Pengajaran yang kreatif dan menarik : $b Cara membangkitkan minat siswa melalui pemikiran /$c LouAnne Johnson |
| 250 | # | # | $a Edisi ke - 2 |
| 260 | # | # | $a [Jakarta Barat] :$b [Indeks],$c [2015] |
| 300 | # | # | $a [xix] + 288 hlm : $b Ilus ; $c 25 cm |
| 520 | # | # | $a Buku yang wajib Anda baca ini berisi: * Daftar periksa untuk menyiapkan ruang kelas, tugar tertulis, dan diri Anda sendiri * Strategi proaktif untuk mencegah perilaku buruk * Saran praktis untuk manajemen kelas yang efektif * Aktivitas yang mampu menumbuhkan hubungan positif guru-siswa * Ide untuk menangani dominansi otak kanan atau kiri dan preferensi (kelebihsukaan) belajar tiap-tiap siswa * Tips untuk memasukkan keterampilan berpikir tingkat tinggi ke dalam pelajaran. - sumber dari sampul belakang buku |
| 650 | # | 4 | $a Pembelajaran |
| 990 | # | # | $a CL1CL10267 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :