Judul | Pembentukan kepribadian anak : Peran moral, intelektual, emosional, dan sosial sebagai wujud integritas membangun jati diri / Dr. Sjarkawi, M.Pd. |
Pengarang | Sjarkawi |
EDISI | Cetakan ke - 4 |
Penerbitan | Jakarta : Bumi Aksara, [2011] |
Deskripsi Fisik | x + 157 hlm :Tidak ilus ;23 cm |
ISBN | 9795267485 |
Subjek | Kepribadian Anak |
Abstrak | Dalam buku ini disampaikan berbagai gagasan mengenai bagaimana menciptakan kondisi kondusif untuk membentuk perilaku moral anak yang baik, yang dirancang dengan sistematis sehingga ada kesamaan persepsi dan keserasian rancangan penciptaan antara orangtua, guru, dan lingkungan lainnya. Hal inilah yang menjadi kekuatan untuk tercapainya peningkatan pertimbangan moral anak. Hal yang unik dari buku teks ini adalah adanya analisis aplikatif berupa cerita pendek penuh makna yang diambil dari kasus-kasus yang sering terjadi pada dunia anak dan dipaparkan dengan bahasa fiksi sehingga bukan hanya mampu memberikan pemahaman yang lebih mendalam pada pembaca, tetapi juga menghasilkan kesan bahwa buku teks adalah buku yang "membosankan". - sumber dari sampul belakang buku |
Bahasa | Indonesia |
Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
Target Pembaca | Umum |
No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
---|---|---|---|---|
00000033129 | 155.4 SJA p | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
001 | INLIS000000000914861 | ||
005 | 20230215125517 | ||
007 | ta | ||
008 | 230215################g##########0#ind## | ||
020 | # | # | $a 9795267485 |
035 | # | # | $a 0010-0223000569 |
082 | # | # | $a 155.4 |
084 | # | # | $a 155.4 SJA p |
100 | 0 | # | $a Sjarkawi |
245 | 1 | # | $a Pembentukan kepribadian anak : $b Peran moral, intelektual, emosional, dan sosial sebagai wujud integritas membangun jati diri /$c Dr. Sjarkawi, M.Pd. |
250 | # | # | $a Cetakan ke - 4 |
260 | # | # | $a Jakarta :$b Bumi Aksara,$c [2011] |
300 | # | # | $a x + 157 hlm : $b Tidak ilus ; $c 23 cm |
520 | # | # | $a Dalam buku ini disampaikan berbagai gagasan mengenai bagaimana menciptakan kondisi kondusif untuk membentuk perilaku moral anak yang baik, yang dirancang dengan sistematis sehingga ada kesamaan persepsi dan keserasian rancangan penciptaan antara orangtua, guru, dan lingkungan lainnya. Hal inilah yang menjadi kekuatan untuk tercapainya peningkatan pertimbangan moral anak. Hal yang unik dari buku teks ini adalah adanya analisis aplikatif berupa cerita pendek penuh makna yang diambil dari kasus-kasus yang sering terjadi pada dunia anak dan dipaparkan dengan bahasa fiksi sehingga bukan hanya mampu memberikan pemahaman yang lebih mendalam pada pembaca, tetapi juga menghasilkan kesan bahwa buku teks adalah buku yang "membosankan". - sumber dari sampul belakang buku |
650 | # | 4 | $a Anak |
650 | # | 4 | $a Kepribadian |
990 | # | # | $a CL1CL11765 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :