Judul | Penilaian hasil belajar pendidikan jasmani dan olahraga / Drs. Komarudin, M.Pd. |
Pengarang | Komarudin |
EDISI | Cetakan ke - 1 |
Penerbitan | Bandung : Remaja Rosdakarya, [2016] |
Deskripsi Fisik | vii + 212 hlm :Ilus ;24 cm |
ISBN | 9789796927029 |
Subjek | Pendidikan jasmani |
Abstrak | Kehadiran buku ini diharapkan memberikan informasi yang akurat kepada guru terkait dengan penilaian dalam pembelajaran pendidikan jasmani, karena dalam buku ini dibahas mengenai isu penilaian dalam pendidikan jasmani, teori yang mendasari penilaian, konsep dalam penilaian, teknik penilaian dalam pendidikan jasmani, tes standar dalam olahraga, penilaian autentik, serta bagaimana membuat laporan penilaian dari masing-masing domain dalam pembelajaran pendidikan jasmani. - sumber dari sampul belakang |
Bahasa | Indonesia |
Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
Target Pembaca | Umum |
No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
---|---|---|---|---|
00000021615 | 796.07 KOM p | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
00000024986 | 796.07 KOM p | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
00000025027 | 796.07 KOM p | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
001 | INLIS000000000908902 | ||
005 | 20220308113226 | ||
007 | ta | ||
008 | 220308################g##########0#ind## | ||
020 | # | # | $a 9789796927029 |
035 | # | # | $a 0010-0322000371 |
082 | # | # | $a 796.07 |
084 | # | # | $a 796.07 KOM p |
100 | 0 | # | $a Komarudin |
245 | 1 | # | $a Penilaian hasil belajar pendidikan jasmani dan olahraga /$c Drs. Komarudin, M.Pd. |
250 | # | # | $a Cetakan ke - 1 |
260 | # | # | $a Bandung :$b Remaja Rosdakarya,$c [2016] |
300 | # | # | $a vii + 212 hlm : $b Ilus ; $c 24 cm |
520 | # | # | $a Kehadiran buku ini diharapkan memberikan informasi yang akurat kepada guru terkait dengan penilaian dalam pembelajaran pendidikan jasmani, karena dalam buku ini dibahas mengenai isu penilaian dalam pendidikan jasmani, teori yang mendasari penilaian, konsep dalam penilaian, teknik penilaian dalam pendidikan jasmani, tes standar dalam olahraga, penilaian autentik, serta bagaimana membuat laporan penilaian dari masing-masing domain dalam pembelajaran pendidikan jasmani. - sumber dari sampul belakang |
650 | # | 4 | $a Pendidikan jasmani |
990 | # | # | $a CL1CL13071 |
990 | # | # | $a CL1CL16417 |
990 | # | # | $a CL1CL16458 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :