Cite This        Tampung        Export Record
Judul PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT OBSERVE EXPLANATION) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA PADA MATA KULIAH KIMIA DASAR 2 TAHUN AKADEMIK 2019/2020 / MILA ANGGITA NOVIYANTI
Pengarang MILA
EDISI 2021
Penerbitan Merauke : Universitas Musamus, 2021
Deskripsi Fisik 51 hlm :- ;12,7 x 1,5 x 3,7 cm
ISBN 201684204016
Subjek MILA
Abstrak Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Poe (Predict Observe Explanation) Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Kimia Pada Mata Kuliah Kimia Dasar 2 Tahun Akademik 2019/2020
Bentuk Karya Tidak ada kode yang sesuai
Target Pembaca Tidak ada kode yang sesuai

 
No Barcode No. Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000008401
005 20211018034525
007 ta
008 211018################|##########|#|##
020 # # $a 201684204016
035 # # $a 0010-1021000464
082 # # $a 011.75
084 # # $a 011.75 MIL p
100 0 # $a MILA
245 1 # $a PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT OBSERVE EXPLANATION) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA PADA MATA KULIAH KIMIA DASAR 2 TAHUN AKADEMIK 2019/2020 /$c MILA ANGGITA NOVIYANTI
250 # # $a 2021
260 # # $a Merauke :$b Universitas Musamus,$c 2021
300 # # $a 51 hlm : $b - ; $c 12,7 x 1,5 x 3,7 cm
520 # # $a Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Poe (Predict Observe Explanation) Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Kimia Pada Mata Kuliah Kimia Dasar 2 Tahun Akademik 2019/2020
600 0 4 $a MILA
No Nama File Nama File Format Flash Format File Action
1 MILA ANGGITA NOVIYANTI.pdf Jurusan Pendidikan Kimia pdf Baca Online
Content Unduh katalog