Cite This        Tampung        Export Record
Judul PENGARUH PENDEKATAN METAKOGNITIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI BUTI MERAUKE. / DAHLIA EKARISTI
Pengarang DAHLIA
DAHLIA
Penerbitan MERAUKE : UNIVERSITAS MUSAMUS, 2017
Deskripsi Fisik 106 :Ada ;21,5 X 29,5 CM
Abstrak PENELITIAN INI BERTUJUAN UNTUK MEENGETAHUI APAKAH ADA PENGARUH PENDEKATAN METAKOGNITIF TERGHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI BUTI MERAUKE PADA MATERI FAKTORISASI BENTUK ALJABAR.

 
No Barcode No. Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
0254702547 011.75 DAH p Dapat dipinjam Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum Tersedia
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000002495
005 20190424020907
035 # # $a 0010-0419000509
082 # # $a 011.75
084 # # $a 011.75 DAH p
100 0 # $a DAHLIA
245 1 # $a PENGARUH PENDEKATAN METAKOGNITIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI BUTI MERAUKE. /$c DAHLIA EKARISTI
260 # # $a MERAUKE :$b UNIVERSITAS MUSAMUS,$c 2017
300 # # $a 106 : $b Ada ; $c 21,5 X 29,5 CM
520 # # $a PENELITIAN INI BERTUJUAN UNTUK MEENGETAHUI APAKAH ADA PENGARUH PENDEKATAN METAKOGNITIF TERGHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI BUTI MERAUKE PADA MATERI FAKTORISASI BENTUK ALJABAR.
700 0 # $a DAHLIA
Content Unduh katalog