Cite This        Tampung        Export Record
Judul THE EFFECTIVENESS OF GIVING FAIRY TALE GENRE IN ANIMATION MOVIEFOR STUDENTS’ WRITING NARRATIVE SKILL AT ENGLISH DEPARTMENTSTUDENT OF MUSAMUS UNIVERSITY ACADEMIC YEAR 2021/2022 / RAESITA TAMARA
Pengarang RAESITA TAMARA
Dr. Martha Betaubun S.Pd., M.Hum
Dr. Dra. Seli Marlina Radja Leba, M.Hum
EDISI [2022]
Penerbitan Merauke : Universitas Musamus, 2022
Deskripsi Fisik xi ; 63 hlm :Ilus ;12 cm x 3,7 cm x 1,3 cm_2 Konten Digital
ISBN -
Subjek Katalog Skripsi
Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuiPengaruh Pemberian Genre Dongeng Pada Film Animasi Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Pada Mahasiswa Semester Empat Jurusan Bahasa Inggris Universitas Musamus Tahun Ajaran 2021/2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pra eksperimental. Dimana dalam penelitian ini diperoleh data dari pra-tes dan pasca-tes kepada mahasiswa. Sampel sebanyak 24 mahasiswa di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Musamus. Hasil penelitian membuktikan bahwa penggunaan Genre Cerita Dongeng pada Film Animasi efektif dalam pembelajaran menulis text narasi. Hasil perhitungan diperoleh nilai rata-rata pada pre-test 42,89%) dan nilai rata-rata post-test 58,68%. Selain itu berdasarkan analisis data Sig. (2-tailed) adalah 0,000 <0,05. Hasil keluaran SPSS jika nilai Sig. (2-tailed) <0,05, maka terdapat perbedaan yang signifikan. Artinya, penggunaan Animation Movie efektif dalam proses belajar mengajar menuulis text narasi bagi mahasi
Bentuk Karya Tidak ada kode yang sesuai
Target Pembaca Tidak ada kode yang sesuai

 
No Barcode No. Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
00000039414 011.75 RAE t Baca di tempat Perpustakaan Pusat - Ruang Pustaka Elektronik Tersedia
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000919192
005 20240923093405
007 ta
008 240923################|##########|#|##
020 # # $a -
035 # # $a 0010-0924000114
082 # # $a 011.75
084 # # $a 011.75 RAE t
100 0 # $a RAESITA TAMARA
245 1 # $a THE EFFECTIVENESS OF GIVING FAIRY TALE GENRE IN ANIMATION MOVIEFOR STUDENTS’ WRITING NARRATIVE SKILL AT ENGLISH DEPARTMENTSTUDENT OF MUSAMUS UNIVERSITY ACADEMIC YEAR 2021/2022 /$c RAESITA TAMARA
250 # # $a [2022]
260 # # $a Merauke :$b Universitas Musamus,$c 2022
300 # # $a xi ; 63 hlm : $b Ilus ; $c 12 cm x 3,7 cm x 1,3 cm_$e 2 Konten Digital
520 # # $a Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuiPengaruh Pemberian Genre Dongeng Pada Film Animasi Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Pada Mahasiswa Semester Empat Jurusan Bahasa Inggris Universitas Musamus Tahun Ajaran 2021/2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pra eksperimental. Dimana dalam penelitian ini diperoleh data dari pra-tes dan pasca-tes kepada mahasiswa. Sampel sebanyak 24 mahasiswa di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Musamus. Hasil penelitian membuktikan bahwa penggunaan Genre Cerita Dongeng pada Film Animasi efektif dalam pembelajaran menulis text narasi. Hasil perhitungan diperoleh nilai rata-rata pada pre-test 42,89%) dan nilai rata-rata post-test 58,68%. Selain itu berdasarkan analisis data Sig. (2-tailed) adalah 0,000 <0,05. Hasil keluaran SPSS jika nilai Sig. (2-tailed) <0,05, maka terdapat perbedaan yang signifikan. Artinya, penggunaan Animation Movie efektif dalam proses belajar mengajar menuulis text narasi bagi mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di Musamus University Tahun Ajaran 2021/2022.
650 # 4 $a Katalog Skripsi
700 0 # $a Dr. Dra. Seli Marlina Radja Leba, M.Hum
700 0 # $a Dr. Martha Betaubun S.Pd., M.Hum
990 # # $a CL2CL21445
No Nama File Nama File Format Flash Format File Action
1 SKRIPSI_RAESITA TAMARA.pdf THE EFFECTIVENESS OF GIVING FAIRY TALE GENRE IN ANIMATION MOVIEFOR STUDENTS’ WRITING NARRATIVE SKILL AT ENGLISH DEPARTMENTSTUDENT OF MUSAMUS UNIVERSITY ACADEMIC YEAR 2021/2022 / pdf Baca Online
2 Jurnal_RAESITA TAMARA.pdf THE EFFECTIVENESS OF GIVING FAIRY TALE GENRE IN ANIMATION MOVIEFOR STUDENTS’ WRITING NARRATIVE SKILL AT ENGLISH DEPARTMENTSTUDENT OF MUSAMUS UNIVERSITY ACADEMIC YEAR 2021/2022 / pdf Baca Online
Content Unduh katalog