| Judul | Kecerdasan emosional kepemimpinan kepala sekolah / Rohiat, M.Pd ; editor, A. Saridewi |
| Pengarang | Rohiat |
| EDISI | Cet 1 |
| Penerbitan | Bandung : Refika Aditama, 2008 |
| Deskripsi Fisik | xvi,108 halaman :ilus ;24 cm |
| ISBN | 9791073511 |
| Subjek | Manajemen dan Organisasi sekolah |
| Abstrak | Buku ini ditulis berdasarkan penelitian naturalistik kualitatif, yaitu menganalisis taraf penerapan kecerdasarn emosional kepala sekolah dalam mengelola sekolah pada empat dimensi yang terdiri atas 17 aspek kecerdasan emosional yang mengungkapkan: 1) penerapan kecerdasan emosional oleh kepala sekolah pada aspek intensional, intuisi, dan integritas yang merupakan aspek-aspek pendorong untuk pengembangan kemajuan sekolah, 2) kepala sekolah dalam penerapan kecerdasan emosional pada aspek kreativitas, ketidakpuasan konstruktif, dan sudut pandang, yang merupakan faktor pemacu untuk membuat perubahan, sikap tanggap menghadapi berbagai masalah, 3) penerapan kecerdasan emosional oleh kepala sekolah dalam dimensi situasi saat ini, pemahaman emosional, dan beberapa aspek dari dimensi kemampuan, nilai-nilai dan keyakinan, 4) hasil-hasil kinerja kepala sekolah pada taraf kecerdasan emosional yang diterapkannya di antaranya kesehatan umum kepala sekolah dan kualitas hidup kepala sekolah. - sumber dari sampul belakang buku |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00000033682 | 371.2 ROH k | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000915330 | ||
| 005 | 20230717094005 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230717################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 9791073511 |
| 035 | # | # | $a 0010-0223001038 |
| 082 | # | # | $a 371.2 |
| 084 | # | # | $a 371.2 ROH k |
| 100 | 0 | # | $a Rohiat |
| 245 | 1 | # | $a Kecerdasan emosional kepemimpinan kepala sekolah /$c Rohiat, M.Pd ; editor, A. Saridewi |
| 250 | # | # | $a Cet 1 |
| 260 | # | # | $a Bandung :$b Refika Aditama,$c 2008 |
| 300 | # | # | $a xvi,108 halaman : $b ilus ; $c 24 cm |
| 520 | # | # | $a Buku ini ditulis berdasarkan penelitian naturalistik kualitatif, yaitu menganalisis taraf penerapan kecerdasarn emosional kepala sekolah dalam mengelola sekolah pada empat dimensi yang terdiri atas 17 aspek kecerdasan emosional yang mengungkapkan: 1) penerapan kecerdasan emosional oleh kepala sekolah pada aspek intensional, intuisi, dan integritas yang merupakan aspek-aspek pendorong untuk pengembangan kemajuan sekolah, 2) kepala sekolah dalam penerapan kecerdasan emosional pada aspek kreativitas, ketidakpuasan konstruktif, dan sudut pandang, yang merupakan faktor pemacu untuk membuat perubahan, sikap tanggap menghadapi berbagai masalah, 3) penerapan kecerdasan emosional oleh kepala sekolah dalam dimensi situasi saat ini, pemahaman emosional, dan beberapa aspek dari dimensi kemampuan, nilai-nilai dan keyakinan, 4) hasil-hasil kinerja kepala sekolah pada taraf kecerdasan emosional yang diterapkannya di antaranya kesehatan umum kepala sekolah dan kualitas hidup kepala sekolah. - sumber dari sampul belakang buku |
| 650 | # | 4 | $a Manajemen dan Organisasi sekolah |
| 990 | # | # | $a CL102314CL102314CL1 |
| 990 | # | # | $a CL102314CL102314CL1 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :