| Judul | Analisis Kemampuan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) Guru Matematika Muda / Eka Indrysari Mokoagow |
| Pengarang | Eka Indrysari Mokoagow Sadrack Luden Pagiling Khumaeroh Dwi Nur’aini |
| EDISI | 2022 |
| Penerbitan | Merauke : Universitas Musamus, 2022 |
| Deskripsi Fisik | 1 - 19 hlm :- ;11,7 x 1,5 x 3,7 cm; 1 Berkas |
| ISBN | ISSN 2355-4185(p) 2548-8546(e) |
| Subjek | Khumaeroh Dwi Nur’aini |
| Abstrak | Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan TPCK guru matematika muda kelas VII yang belum dan sudah memiliki sertifikat pendidik berdasarkan komponen Technological Knowledge (TK), Pedagogical Knowledge (PK), Content Knowledge (CK), Technological Content Knowledge (TCK), Pedagogical Content Knowledge (PCK), Technological Pedagogical Knowledge (TPK), dan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode kualitatif. |
| Bentuk Karya | Tidak ada kode yang sesuai |
| Target Pembaca | Tidak ada kode yang sesuai |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00000033015 | 011.75 EKA a | Baca di tempat | Perpustakaan Pusat - Ruang Pustaka Elektronik | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000914767 | ||
| 005 | 20230214125814 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230214################|##########|#|## | ||
| 020 | # | # | $a 2548-8546(e) |
| 020 | # | # | $a ISSN 2355-4185(p) |
| 035 | # | # | $a 0010-0223000475 |
| 082 | # | # | $a 011.75 |
| 084 | # | # | $a 011.75 EKA a |
| 100 | 0 | # | $a Eka Indrysari Mokoagow |
| 245 | 1 | # | $a Analisis Kemampuan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) Guru Matematika Muda /$c Eka Indrysari Mokoagow |
| 250 | # | # | $a 2022 |
| 260 | # | # | $a Merauke :$b Universitas Musamus,$c 2022 |
| 300 | # | # | $a 1 - 19 hlm : $b - ; $c 11,7 x 1,5 x 3,7 cm$e ; 1 Berkas |
| 520 | # | # | $a Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan TPCK guru matematika muda kelas VII yang belum dan sudah memiliki sertifikat pendidik berdasarkan komponen Technological Knowledge (TK), Pedagogical Knowledge (PK), Content Knowledge (CK), Technological Content Knowledge (TCK), Pedagogical Content Knowledge (PCK), Technological Pedagogical Knowledge (TPK), dan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode kualitatif. |
| 600 | 0 | 4 | $a Khumaeroh Dwi Nur’aini |
| 700 | 0 | # | $a Khumaeroh Dwi Nur’aini |
| 700 | 0 | # | $a Sadrack Luden Pagiling |
| 990 | # | # | $a CL2CL21652 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :