| Judul | Pendidikan Matematika I / Drs. H. Karso, M.M.Pd., Drs. Gimin Suyadi, M.Si., Prof. Drs. Gatot Muhsetyo, M.Sc., Dr. Tjang Daniel Chadra, Drs. Djamus Widagdo, M.Ed., Dr. Nanan Priatna, M.Pd. |
| Pengarang | Karso Gimin Suyadi Gatot Muhsetyo Tjang Daniel Chadra Djamus Widagdo Nanan Priatna |
| EDISI | Cetakan ke - 5 |
| Penerbitan | Jakarta : Universitas Terbuka, [2009] |
| Deskripsi Fisik | [464] hlm :Ilus ;21 cm |
| ISBN | 9790111638 |
| Subjek | Matematika |
| Abstrak | Mata kuliah ini berisi tentang hakikat anak didik dalam pembelajaran matematika di SD; teori-teori belajar matematika dalam pembelajaran matematika di SD; hierarki pembelajaran matematika di SD; hakikat matematika; model-model pembelajaran matematika di SD; bilangan cacah; kesalahan konsep yang biasa ditemukan serta pembelajaran di SD; bilangan bulat, kesalahan konsep yang biasa ditemukan, KPK dan FPB, kesalahan koonsep yang biasa ditemukan, serta pembelajaran di SD; pecahan, pecahan desimal, persen, dan perbandingan, kesalahan konsep yang biasa ditemukan serta pembelajaran di SD. - sumber dari sampul belakang buku |
| Bahasa | Indonesia |
| Bentuk Karya | Bukan fiksi atau tidak didefinisikan |
| Target Pembaca | Umum |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00000029140 | 510 KAR p | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pusat - Ruang Baca Umum | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000000913056 | ||
| 005 | 20221104083143 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 221104################g##########0#ind## | ||
| 020 | # | # | $a 9790111638 |
| 035 | # | # | $a 0010-1122000080 |
| 082 | # | # | $a 510 |
| 084 | # | # | $a 510 KAR p |
| 100 | 0 | # | $a Karso |
| 245 | 1 | # | $a Pendidikan Matematika I /$c Drs. H. Karso, M.M.Pd., Drs. Gimin Suyadi, M.Si., Prof. Drs. Gatot Muhsetyo, M.Sc., Dr. Tjang Daniel Chadra, Drs. Djamus Widagdo, M.Ed., Dr. Nanan Priatna, M.Pd. |
| 250 | # | # | $a Cetakan ke - 5 |
| 260 | # | # | $a Jakarta :$b Universitas Terbuka,$c [2009] |
| 300 | # | # | $a [464] hlm : $b Ilus ; $c 21 cm |
| 520 | # | # | $a Mata kuliah ini berisi tentang hakikat anak didik dalam pembelajaran matematika di SD; teori-teori belajar matematika dalam pembelajaran matematika di SD; hierarki pembelajaran matematika di SD; hakikat matematika; model-model pembelajaran matematika di SD; bilangan cacah; kesalahan konsep yang biasa ditemukan serta pembelajaran di SD; bilangan bulat, kesalahan konsep yang biasa ditemukan, KPK dan FPB, kesalahan koonsep yang biasa ditemukan, serta pembelajaran di SD; pecahan, pecahan desimal, persen, dan perbandingan, kesalahan konsep yang biasa ditemukan serta pembelajaran di SD. - sumber dari sampul belakang buku |
| 650 | # | 4 | $a Matematika |
| 700 | 0 | # | $a Djamus Widagdo |
| 700 | 0 | # | $a Gatot Muhsetyo |
| 700 | 0 | # | $a Gimin Suyadi |
| 700 | 0 | # | $a Nanan Priatna |
| 700 | 0 | # | $a Tjang Daniel Chadra |
| 990 | # | # | $a CL1CL110461 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :