na INLIS000000000919192 20240923093405 0010-0924000114 ta 240923 | | | - 011.75 011.75 RAE t RAESITA TAMARA THE EFFECTIVENESS OF GIVING FAIRY TALE GENRE IN ANIMATION MOVIEFOR STUDENTS’ WRITING NARRATIVE SKILL AT ENGLISH DEPARTMENTSTUDENT OF MUSAMUS UNIVERSITY ACADEMIC YEAR 2021/2022 / RAESITA TAMARA [2022] Merauke : Universitas Musamus, 2022 xi ; 63 hlm : Ilus ; 12 cm x 3,7 cm x 1,3 cm_ 2 Konten Digital Katalog Skripsi Dr. Martha Betaubun S.Pd., M.Hum Dr. Dra. Seli Marlina Radja Leba, M.Hum Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahuiPengaruh Pemberian Genre Dongeng Pada Film Animasi Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Pada Mahasiswa Semester Empat Jurusan Bahasa Inggris Universitas Musamus Tahun Ajaran 2021/2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pra eksperimental. Dimana dalam penelitian ini diperoleh data dari pra-tes dan pasca-tes kepada mahasiswa. Sampel sebanyak 24 mahasiswa di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Musamus. Hasil penelitian membuktikan bahwa penggunaan Genre Cerita Dongeng pada Film Animasi efektif dalam pembelajaran menulis text narasi. Hasil perhitungan diperoleh nilai rata-rata pada pre-test 42,89%) dan nilai rata-rata post-test 58,68%. Selain itu berdasarkan analisis data Sig. (2-tailed) adalah 0,000 <0,05. Hasil keluaran SPSS jika nilai Sig. (2-tailed) <0,05, maka terdapat perbedaan yang signifikan. Artinya, penggunaan Animation Movie efektif dalam proses belajar mengajar menuulis text narasi bagi mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di Musamus University Tahun Ajaran 2021/2022. CL2CL21445