01320     2200229   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020001800100082001100118084001700129100001900146245009600165250001900261260003300280300003300313650002500346700001200371520069200383990001501075INLIS00000000091839720240705122338  a0010-0724000100ta240705                g          0 ind    a9786028800259  a370.15  a370.15 SUD p0 aSudarwan Danim1 aPsikologi pendidikan :b(Dalam perspektif baru) /cProf. Dr. Sudarwan Danim, Dr. H. Khairil  aCetakan ke - 2  aBandung :bAlfabeta,c[2011]  ax + 270 hlm :bIlus ;c24 cm 4aPsikologi pendidikan0 aKhairil  aBagian awal buku ini membahas mengenai konsepsi, sejarah, cabang-cabang, aliran-aliran , pendekatan, metode kerja, dan kontribusi psikologi pendidikan bagi praksis pendidikan dan pembelajaran. Sangat erat relevansinya dengan itu, pada bagian awal buku ini juga dibahas mengenai dimensi dan tugas-tugas perkembangan siswa, belajar dan mengajar dalam perspektif psikologi, serta teori pembelajaran dan perbedaan gaya belajar siswa. Pada bagian berikutnya dibahas mengenai perubahan perilaku, karakteristik, hukum belajar, orientasi belajar siswa yang dewasa, perubahan perilaku siswa dan mode belajar yang khas, serta perilaku di sekolah dan efek pembelajaran. - sumber dari Kata Pengantar  aCL1CL10360