01421     2200217   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020001800100082001100118084001700129100001400146245013500160250000900295260003000304300003100334650004200365520078100407990001501188INLIS00000000091471820230214093718  a0010-0223000426ta230214                g          0 ind    a9789792960266  a420.71  a420.71 PAR h0 aPardiyono1 aHow to run the class in English :bpanduan praktis menjalankan kelas dalam bahasa Inggris /cDrs. Pardiyono, M.Pd. ; editor, Ignas  aEd.1  aYogyakarta :bAndi,c2017  ax,126 hlm :bilus ;c23 cm 4aBahasa Inggris - Studi dan pengajaran  aDalam setiap proses pembelajaran, guru tidak hanya berperan sebagai spoonfeeder, akan tetapi lebih berperan sebagai fasilitator, konduktor, dan motivator yang dapat membimbing para siswa untuk menjadi lebih aktif, reaktif, dan eksploratif. Para siswa dilibatkan aktif dalam proses pembelajaran, yang menjadikan mereka tidak hanya sebagai consumer, akan tetapi lebih sebagai explorer dan generic-doer. Ada dua hal utama yang dibutuhkan oleh guru untuk mengajar dengan bahasa Inggris yang efektif, yaitu penguasaan bahasa Inggris lisan dan tertulis, dan penguasaan metode menjalankan kelas dalam bahasa Inggris selama proses pembelajaran berlangsung. Buku ini menyajikan retorika bagaimana teknik yang efektif dalam menyajikan materi ajar kepada para siswa dalam bahasa Inggris.  aCL1CL11598