01503     2200229   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020001500100082001100115084001700126100001700143245005500160250001900215260004000234300003300274650002400307650001500331520091200346990001501258INLIS00000000091391120230105102202  a0010-0123000044ta230105                g          0 ind    a9791118337  a371.33  a371.33 FAT t0 aFathul Wahid1 aTeknologi informasi dan pendidikan /cFathul Wahid  aCetakan ke - 1  aYogyakarta :bArdana Media,c[2007]  av + 167 hlm :bIlus ;c23 cm 4aTeknologi informasi 4aPendidikan  aTema sentral buku ini adalah teknologi informasi (TI) dan pendidikan. Buku yang ada di tangan pembaca ini merupakan kumpulan 12 tulisan yang pernah diterbitkan di berbagai jurnal atau dipresentasikan dalam berbagai forum ilmiah. Empat tulisan bersifat konseptual dan delapan tulisan lainnya didasarkan pada penelitian empiris dengan konteks Indonesia. Inilah yang menjadikan buku ini berbeda dengan yang lain. Tulisan yang tersebar tersebut dan ditulis dalam rentang waktu yang cukup beragam dikelompokkan menjadi empat tema utama.
Konteks difusi dan adposi TI, terutama internet, di Indonesia merupakan tema pertama yang diusung dalam tiga tulisan pertama. Tema kedua mengedapankan TI dalam mendukung manajemen lembaga pendidikan dan proses pembelajaran. Selanjutnya, dalam tema ketiga, pembelajaran TI menjadi bahasan utama. Tema terakhir terkait dengan etika dalam TI. - sumber dari sampul belakang buku  aCL1CL10105